<sub id="hjn7b"><progress id="hjn7b"></progress></sub>

    <track id="hjn7b"></track><sub id="hjn7b"><big id="hjn7b"><font id="hjn7b"></font></big></sub>

                <address id="hjn7b"></address>

                <sub id="hjn7b"><meter id="hjn7b"></meter></sub>
                小学体育优质公开课教案:立定跳远及游戏“消灭害虫” - 小学体育教案

                小学体育优质公开课教案:立定跳远及游戏“消灭害虫”

                www.kao910.com 2016-02-26 考教师网 点击数:

                小学体育优质公开课教案:立定跳远及游戏“消灭害虫”
                年级 二(4) 人数 40人 上课日期 5月14日 执教老师 李岚 水平阶段 水平一
                教学内容: 一. 学习立定跳远
                二. 游戏“消灭害虫”
                教学目标 1、运动技能:通过各种跳跃的学习,使70%以上的学生能够熟悉和明确动作要?#27428;?#25484;握跳跃的方法
                2、身体健?#25285;?#36890;过各类跳跃的练习与游戏,在一定程度?#25103;?#23637;学生的下肢力量与灵敏,发展学生的协调能力
                3、社会适应:通过跳远接力赛,促进学生相互交流与沟通,促进?#24049;?#30340;社会适应能力,培养学生团结向上的精神,进行爱护校园、保护环境的思想教育
                ?#21868;?#28857;  
                重点:双脚起跳,双脚?#28062;?nbsp;       
                难点:上下肢协调用力
                 
                课序  
                教学内容
                 
                教师指导 学生活动 ?#27257;问?/span> 运动?#27721;?/span>
                次数 时间
                 
                 
                 
                开始部分
                3’
                 
                 
                 
                 
                 
                1、 鸣?#35817;?#21512;
                2、整队、清点人数
                3、师生问好
                4、宣布教学内容、教学目标
                 
                 
                 
                1、 鸣哨
                2、整队
                3、向学生问好
                4、宣布教学内容、教学目标
                 
                 
                 
                1、听?#35817;?#21512;;
                2向老师报告人数
                3向老师问好
                4明?#32321;?#35838;教学内容、教学目标
                ?#27257;?br /> 四列横队?#35877;?#23450;位置集合,如图一:
                X X X X X X X X
                  X X X X X X X X
                X X X X X X X X
                  X X X X X X X X
                 
                        ▲
                       图一
                要求:学生静、齐、?#27428;?#25945;师声音洪亮
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                1次
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                      
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                2次
                 
                 
                 
                1次
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                5-8次
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                2次
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                1次
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                2
                ?#31181;?br />  
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                3?#31181;?br />  
                 
                2?#31181;?br />  
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                18
                ?#31181;?br />  
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                10
                ?#31181;?br />  
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                5?#31181;?br />  
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

                 
                 

                 
                 

                 
                 

                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

                 
                 
                 
                       本
                 
                 
                 

                 
                 
                 

                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

                 

                 

                 

                 
                 
                 
                一.热身游戏(抓尾巴)
                游戏规则:把绳子对折绑于腰间,使其变成一条小尾巴,学生?#35877;?#23450;?#27573;?#20869;抓同学的尾巴,抓到的同学最多,获胜。
                 
                 
                2 热身操(绳操)
                 
                 
                 
                 
                一学习:立定跳远
                1
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                二“消灭害虫”的游戏
                游戏规则:学生通过双脚跳踩着荷叶过?#27185;?#28982;后到?#35790;?#19978;摘一只虫?#27185;?#28982;后通过荷叶?#31095;?#21407;地
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                1、 集合学生
                 
                2、放松活动
                 
                2、 课堂小结;
                 
                3、 回收?#38801;?br />  
                4、师生再见
                1.讲解游戏规则?#40501;?#27714;
                 
                2?#27257;?#28216;戏
                 
                3用语?#34164;?#31034;激励学生
                 
                 
                 
                1带领学生伴随音乐做绳操
                 
                 
                 
                1.讲?#39312;痉?#21160;作要领?#22836;?#27861;
                2?#27257;?#32451;习
                教师吹?#20898;?#19968;声?#35869;?#36339;跃一次。
                3教师讲解动作?#21868;?#28857;及?#29366;?#21160;?#40142;?#24182;?#33002;?#23398;?#30153;?br /> 4巡回指导,纠正学生错误动作
                 
                5?#27257;?#20998;组练习
                6小结
                 
                1教师要讲明规则,并把各队的人数统一,?#40842;?#35780;?#23567;?br />  
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                1、鸣?#35817;?#21512;
                2、带领学生进行放松活动
                3、进行课堂小结,听学生感受
                4、安排学生回收?#38801;?br /> 5、向学生再见
                 
                1认真听讲游戏规则?#40501;?#27714;
                 
                2进行游戏
                 
                3遵守游戏规则?#40501;?#27714;
                 
                 
                 
                1跟随教师做绳操
                 
                 
                 
                1认真听讲动作要领和?#30153;?br /> 2进行练习
                认真听牢?#35869;簦?#19968;次一跳。
                3认真听讲,及?#26412;?#27491;
                 
                4?#26434;?#32451;习,及?#26412;?#27491;错误动作
                5进行分组练习
                7总结
                 
                1 听清楚游戏规则。以热情饱满的态度参与游戏活动,遵守游戏规则。
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                1、听?#35817;?#21512;
                2、观察并模仿放松练习
                3、认?#39580;?#21548;课堂点?#28291;?#21457;?#30876;约?#30340;感受
                4、值日生收放?#38801;?br /> 5、向老师再见
                ?#27257;?br />  
                 
                 
                 
                 
                 
                X X X X X X X X
                  X X X X X X X X
                X X X X X X X X
                  X X X X X X X X
                 
                        ▲
                要求?#40548;?#24847;安全,充分热身,精神饱满
                ?#27257;?br />    
                X X X X X X X X
                  X X X X X X X X
                X X X X X X X X
                  X X X X X X X X
                 
                要求?#21621;樯?#39281;满,热情?#25380;?br />
                要求?#40548;?#23432;游戏规则,热情饱满
                 
                 
                 
                 
                ?#27257;?br /> X X X X X X X X
                  X X X X X X X X
                X X X X X X X X
                  X X X X X X X X
                 
                        ▲
                 
                要求:调整身?#27169;?#24674;复心率
                 
                全课练习密度   55% 基本部分练习密度 45% 心?#30720;汉?/span>   全课平均心率 110~120次/分
                ?#40140;?#26448; 毛毛虫若干个,?#35790;?个,绳子n条
                课后小结  
                 




                ?#20122;?#38142;?#27185;?/b> 湖北省教育考试院 浙江省教育考试院 ?#39062;?#30465;教育考试院
                pc蛋蛋28开奖结果查询
                <sub id="hjn7b"><progress id="hjn7b"></progress></sub>

                  <track id="hjn7b"></track><sub id="hjn7b"><big id="hjn7b"><font id="hjn7b"></font></big></sub>

                              <address id="hjn7b"></address>

                              <sub id="hjn7b"><meter id="hjn7b"></meter></sub>
                              <sub id="hjn7b"><progress id="hjn7b"></progress></sub>

                                <track id="hjn7b"></track><sub id="hjn7b"><big id="hjn7b"><font id="hjn7b"></font></big></sub>

                                            <address id="hjn7b"></address>

                                            <sub id="hjn7b"><meter id="hjn7b"></meter></sub>
                                            西班牙赫罗纳 凤凰彩票官网 王牌战士什么时候开服 汉语词语弓兵 mg宝石之轮是怎样刷水的 瓦伦西亚塞瑞 妹妹很饿试玩 西甲冬季转会 dnf的赌场在哪 微乐龙江麻将下载 30选5开奖查询 龙之谷手游 幸运农场开奖结果查询 3d试机号彩经网 先生的英文 英魂之刃全图